Requisitos
Es importante descargar las bases para revisar los requisitos completos.
Condiciones del contrato
Es importante descargar las bases para conocer a más detalle las condiciones del contrato.
¿Cómo postular?
En las bases se especifica a mayor detalle el procedimiento de postulación.
Recomendaciones para postular
- Para postular al Estado es muy importante revisar a detalle cada punto descrito en las bases de la convocatoria. En este documento se especifica los requisitos completos, cronograma, anexos a presentar, que formularios llenar, como y en que orden debe presentar su documentación, etc.
- Si cumple con los requisitos, solo puede postular a través de los medios y en las fechas que indica las Bases/cronograma. Cualquier otro medio utilizado puede ser motivo de descalificación.
- Seguir la página de la institución para estar informado sobre cualquier comunicado de reprogramación, suspensión, cancelación, fe de erratas, etc que pudieran surgir durante el proceso de selección.
DESCARGAR BASES del concurso
Requisitos para la postulación:
a. Título profesional de Profesor y/o Licenciado en Educación de la especialidad o afín a la
requerida, para cubrir la plaza u horas disponibles a la que se postula.
b. Experiencia laboral:
i. Tres (3) años de experiencia laboral docente en educación superior en la carrera/programa de
estudio o carreras/programas de estudio afines (Anexo 3) a la que postula; o
ii. Dos (2) años de experiencia docente como formador de docentes en servicio en el sector
público o privado; o
iii. Tres (3) años de experiencia docente en educación básica en el sector público o privado.
c. Cuando se postule a una plaza de docente de especialidad Inglés se requiere:
i. Título profesional de docente de idiomas, especialidad inglés y/o estudios de especialización
en inglés y
ii. Acreditar el dominio oral y escrito de inglés en el nivel mínimo B2 del Marco Común Europeo
de Referencia para las lenguas que describe un nivel intermedio alto de uso competente del
idioma (Anexo 8).
d. Cuando se postule a una plaza para docentes formadores de las carreras de Educación Inicial
Intercultural Bilingüe y Educación Primaria Intercultural Bilingüe que desarrolle los cursos de
lengua indígena u originaria y/o curso de práctica profesional, se requiere:
i. Título profesional de profesor inicial o primaria y/o Licenciado en educación con estudios de
segunda especialidad en EIB y/o especialización y/o programas EIB para docentes en servicio
y/o postgrado en EIB y/o experiencia docente como mínimo de dos años en EIB.
ii. Estar inscrito en el Registro Nacional de Docentes Bilingües de Lenguas Originarias del Perú. En
caso, el postulante no esté registrado, este debe acreditar ante el CED el nivel de dominio oral
y escrito de la lengua originaria requerida por el IESP, de acuerdo a lo previsto en el Anexo 6.
Plazo para Postular: 13 al 16 de abril del 2020
Nota importante: La postulación debe estar dirigida a través del correo institucional,
correo Director, página web y repositorio, que figuran en cada uno de los Institutos.
COMO POSTULAR: Inscripción de postulantes y
presentación de expedientes a los correos:
• IESPP “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS” ANDAHUAYLAS
Repositorio: [email protected]
Correo: [email protected]
Página web: http://iespparguedas.edu.pe/
• IESPP “CCOYLLURQUI”
Correo institucional: [email protected]
Correo institucional: [email protected]
• IESPP “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI”
Página Web: https://jcmt.edu.pe/
Repositorio: https://jcmt.edu.pe/portal/2019/11/02/biblioteca-virtual/
Correo institucional: [email protected]
• IESPP “GREGORIO MENDEL”
Correo institucional: [email protected]
Correo Director: [email protected]
Mesa de partes virtual: [email protected]
• INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “LA SALLE” DE ABANCAY.
Mesa de partes virtual: [email protected]
Correo institucional: [email protected]
• Descarga aquí BASES(convocatoria completa y cronograma)
Resultados de la convocatoria
Revisar el cronograma del proceso de selección, allí se especifica cuando y por que medios se publicará los resultados de cada etapa evaluativa.
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